陽光和煦、鮮花圍繞。2021年12月25日，連云港一家小小的烘焙店的門口一大早就擺滿了來自各方愛心人士的祝?；ɑ@，一片喜氣洋洋之中，三位創(chuàng)業(yè)的新人李洪雪、傅啟悅、侍龍和灌云益海助學(xué)中心的王媽媽、孫爺爺一同剪斷了代表“彩頭”的絲帶。這三位年輕人的烘焙房名為——益+1°烘焙，多一度的溫暖，多一度的守護，它承載著三位年輕人的創(chuàng)業(yè)夢想，承載著眾多關(guān)愛者的祝福，開業(yè)了。

剪彩儀式

“希望你們將來可以像郭爺爺那樣，回報社會，幫助別人，真正成為我們助學(xué)中心所有孩子們的榜樣。”在開業(yè)現(xiàn)場，王媽媽語重心長的對三個孩子說道。王媽媽所說的助學(xué)中心，是三個“小老板”童年成長的地方，是益海嘉里金龍魚董事長郭孔豐通過金龍魚慈善公益基金會在江蘇連云港市捐資設(shè)立的第一所益海助學(xué)中心，旨在為當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育階段的孤兒提供免費的教育和生活管理。2012年8月16日灌云益海助學(xué)中心正式投入使用，先后有164名孩子走進這里，開啟人生新篇章。

灌云益海助學(xué)中心老師張龍梅、王英、陳君萍、侍青山

（從左到右）

王媽媽給孩子們送上祝福

“王媽媽”是灌云益海助學(xué)中心校長王英，2010年她被縣教育局委派到灌云益海助學(xué)中心，參與開園前期的籌建和準(zhǔn)備工作。隨著2012年第一批69名孩子入住，王媽媽成了這個家的“大家長”，為了方便照顧孩子，她的宿舍就安排在公寓三樓女生宿舍，一年365天幾乎都住在這個小小的房間里。

講起助學(xué)中心的每個孩子，王媽媽對他們的家庭情況、經(jīng)歷、現(xiàn)階段的狀態(tài)都非常清楚。每天早上8點雷打不動的早會，是她多年來的工作習(xí)慣。在早會上，助學(xué)中心的老師們會交接、匯報自己所分管的孩子們的情況和需要注意的問題。

集體生活尤其要講究教育的方式，王媽媽和侍青山、陳君萍等8位老師都希望可以用尊重和愛，紓解這些有著特殊經(jīng)歷的孩子的心。

灌云益海助學(xué)中心“上山下海”活動

也許是缺乏安全感，也許是心理因素，有的歲數(shù)小的孩子剛到助學(xué)中心的時候還會尿床。為了避免這些孩子尿床的事被其他孩子知道后遭奚落、欺負，分管的老師們都會默默地拿出去自己清洗、晾曬，最大限度保護著孩子的自尊心。

助學(xué)中心的洋洋先天就有智力缺陷，他的父母在他很小的時候就相繼去世了，后來洋洋就被寄養(yǎng)在姑姑家，再后來因為一些原因他又被姑姑遺棄。從此，這個只有幾歲的孩子便開始了流浪的生活，相繼睡過下水道、橋洞，靠撿垃圾為生。最后在一個寒冷的雨夜被一位好心的車主發(fā)現(xiàn)，送到了助學(xué)中心，并一直經(jīng)常來探望他。因為有先天的智力缺陷，在同齡孩子都能背乘法表的年紀(jì)，他卻只能依靠掰手指頭勉強算出10以內(nèi)的加減法，但在得到老師們的肯定后，洋洋立刻露出了天真的笑容。

對于那些要離開助學(xué)中心，即將步入社會獨立生活的孩子，助學(xué)中心的老師們依然是他們的“靠山”。助學(xué)中心侍青山主任分管的子陽即將成為縣城里一家奔馳4S店的汽車維修員，因為害怕這些過慣了集體生活的孩子不適應(yīng)社會，又或者租房子的時候碰上壞人，侍主任不放心地跟他一起多次往返于縣城和助學(xué)中心，幫他一起租房、置辦生活用品，做著每一個普通的家長都會為孩子做的事情。

經(jīng)常照顧這個家的還有“李爸爸”——李慶和，他是金龍魚慈善公益基金會理事、益海嘉里金龍魚連云港企業(yè)群總經(jīng)理，帶領(lǐng)金龍魚義工一起為王媽媽和老師們分擔(dān)肩上的擔(dān)子。助學(xué)中心兩個孩子被錄取到連云港重點高中，每周末家長可以送餐到學(xué)校陪伴孩子就餐。為不讓兩個孩子產(chǎn)生心理落差，金龍魚義工每周做好美味的飯菜送到學(xué)校，陪兩個孩子一起吃，連續(xù)三年直到孩子高中畢業(yè)。

“其實用我們老師的話說，在這里的工作就是用生命感動生命。”王媽媽說，一路走來，助學(xué)中心的老師們和工廠的義工團隊始終把這些孩子放到自己內(nèi)心最柔軟的地方，孩子們生活中的每一個細節(jié)都有他們身影，讓善意逐漸在他們心中扎根。

金龍魚義工在灌云益海助學(xué)中心

將企業(yè)慈善融入到政府民生工程，更好地救助孤兒，讓這些孩子“有愛、有家、有未來”，是郭孔豐董事長捐資創(chuàng)辦益海助學(xué)中心的初衷。早在五六年前，灌云益海助學(xué)中心就被江蘇省政府評為十大創(chuàng)新民生工程，運營模式得到當(dāng)?shù)卣恼J可。

而如何將郭孔豐董事長的初衷和中國國情相結(jié)合，又如何做到得民心、可持續(xù)，這其中就少不了金龍魚慈善公益基金會榮譽理事長、益海（連云港）糧油工業(yè)有限公司董事長孫立家的身影。在金龍魚慈善公益基金會同事的眼中，孫董事長就像是灌云益海助學(xué)中心項目的總工程師，把控著項目建設(shè)和運行的整體方向。

每到周末，孫董事長便會來助學(xué)中心看望孩子們，十年來風(fēng)雨無阻。孩子們也親熱地叫他“孫爺爺”。

與灌云益海助學(xué)中心相鄰的灌云益海學(xué)校由益海嘉里金龍魚通過金龍魚慈善公益基金會捐建，是一所九年制學(xué)校，孩子們小學(xué)、初中都在這里就近讀書，吃住在助學(xué)中心，對于那些升入高中、大學(xué)后不在助學(xué)中心生活的孩子，孫爺爺會一個個去學(xué)校看望他們。“每個孩子的學(xué)校、工作情況，孫爺爺都清楚記得。”2012年就入住灌云益海助學(xué)中心的李洪雪說。

孫爺爺在開業(yè)儀式上表示，三個年輕人已經(jīng)走在成功的路上，希望他們牢記家訓(xùn)

“慈善絕對不是簡單的一件事。”談及灌云益海助學(xué)中心十年來的發(fā)展，孫爺爺感慨道。他認為助學(xué)中心里孩子的特點太多，探討的問題太多，需要解決的問題也太多，絕對不能用簡單的思維和模式來運作。

2019年6月，由民政部、最高檢、最高法、公安部等12部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步加強事實無人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見》，讓一個特殊的群體得到越來越多人的關(guān)注。他們，被叫作“事實孤兒”。

根據(jù)《意見》，這些父母沒有雙亡、但家庭沒有能力或沒有意愿撫養(yǎng)的兒童，被納入保障范圍，保障標(biāo)準(zhǔn)參照孤兒，平均每人每月1140元。“益海已經(jīng)開始開展事實孤兒要參照孤兒來保護，這里面就體現(xiàn)了郭孔豐先生在與時俱進做慈善。”孫爺爺說。

小周就是以“事實孤兒”身份入園的孩子之一。小周小時候，他的母親就離家出走了，隨著父親的去世，沒有了監(jiān)護人的他被送到了親戚家里寄養(yǎng)。由于從小缺失親情陪伴和管束，小周逐漸沾染了一些壞習(xí)慣，成了村子里遠近聞名的“問題少年”。久而久之，家里的親戚也無法收養(yǎng)他，向當(dāng)?shù)卣缶?，希望能有機構(gòu)可以收留他。

“在這種情況下，光有媽媽和老師們的愛是不行的，一定要結(jié)合國家的兩部大法來保護孩子。”孫爺爺口中的“兩部大法”是指《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，2021年6月這兩部新修訂法律正式實施，進一步完善對青少年的心理干預(yù)機制，明確了家庭、學(xué)校、政府等各方在保護青少年身心健康方面的責(zé)任。

助學(xué)中心作為救助孤兒的公辦教育機構(gòu)，在對未成年人的保護上，政府角色的介入必不可少。目前灌云益海助學(xué)中心也在策劃與當(dāng)?shù)胤ㄔ航Y(jié)對，通過持續(xù)的幫扶，利用政府優(yōu)秀的法律力量加強對未成年人的心理健康教育，對未成年人心理問題進行及時干預(yù)，保護每一個孩子的健康成長，讓他們有愛、有家，更有明媚的未來。

在王媽媽、侍主任等老師的諄諄教導(dǎo)下，在心理老師的耐心疏導(dǎo)下，小周逐漸卸下防備與敵意，主動融入到助學(xué)中心的大家庭中。每周五的下午放學(xué)后，小周都會與小伙伴一起排練詩朗誦，站在后排的他感情飽滿、聲音鏗鏘有力，看到陌生人還會熱情地打招呼。如果不是老師們介紹，讓人很難將眼前的這個男孩和曾經(jīng)的“問題少年”聯(lián)系在一起。

從2012年開園到如今整整10年，從對孤兒和事實孤兒的救助，到關(guān)注困境兒童的救助，再到利用“兩部大法”保護每一個孩子健康成長，與時俱進發(fā)展著的灌云益海助學(xué)中心，正是益海嘉里金龍魚創(chuàng)新做慈善的一個縮影。

“這10年不是簡單的10年，這10年絕對是與時俱進的10年、喚醒善良的10年、凝聚力量的10年。”孫爺爺總結(jié)道。

王媽媽說：“海邊海浪沖上來那么多的小魚，我撿起的這一條，我就是在乎這一條。”這些“小魚”口中的郭爺爺、孫爺爺、王媽媽、義工叔叔阿姨，就像沙漠中的駱駝，堅定地、不知疲倦地帶領(lǐng)著他們從沙漠走向綠洲。

10年里，益海嘉里金龍魚復(fù)制灌云的助學(xué)模式，相繼在山東臨沂費縣和河北張家口蔚縣又開設(shè)了兩家助學(xué)中心，持續(xù)幫助300多名孤兒、事實孤兒身心健康地成長，回歸正常的人生軌道。如果問，助學(xué)中心這個模式“成功”的原因是什么？

答案，已經(jīng)不言而喻了。